students
| [0..1] 2 3 4 5 6 [7..11] |
Лет 5 назад была свидетелем такого разговора: Стоим перед аудиторией,
идет экзамен. Нервничать уже устали, а посему пошли уже разговоры за
жизнь, за любовь и т.п...
Одна девушка (назовем ее Аня), к 5 курсу, надо заметить, уже в третий
раз замужем, делится своими бедами:
- Вот, все мужики козлы.. Выходила замуж - думала, он лучше первого и
второго, вместе взятых... А теперь, вот, - что ни день, то скандалы и
ссоры...
... и все в таком духе минут на 15. Потом, обращаясь к стоящей рядом
беременной девушке:
- А у тебя-то как?
Та:
- Да моего уж месяца 2 как посадили... В Сибири сейчас.
Аня (после непродолжительной паузы):
- Везет... Не ругаетесь...
"Свидетелем истории была моя жена. У них в школе работает молодая
учительница, она еще учится заочно в институте. Несколько дней назад
пошли слухи, что она, чтобы сдать очередной экзамен, переспала с
преподавателем
ДЕФИЦИТНЫЙ МЕЛ.
История эта произошла на физическом факультете МГУ. Есть там три больших аудитории, которые расположены бок о бок. Они соединены общим коридором, где хранят всякий хлам, вроде пособий и т. д. Из каждой аудитории в этот коридор ведут два входа: справа и слева от доски (значит, за спиной лектора). Однажды, некий весьма известный у нас профессор самозабвенно читал лекцию, но вдруг у него кончился мел. Он отреагировал вполне нормально: попросил первого попавшегося студента с первой парты сходить в соседнюю аудиторию за мелом. Дальше и началась эта история, в ходе которой и профессор, и студент проявили себя необычайными тормозами, хотя, может, у них просто со зрением что-то не так (или с головой).
Студент вышел из левой двери, повернул направо, и вошел в правую дверь той же аудитории, думая, что он уже дошел до соседней. Публика уже тогда начала веселиться. Студент ничего не заметил и спросил профессора, не может ли он дать для соседней аудитории мела. Профессор спокойно ответил, что у них самих мел кончился. Молодой человек вернулся тем же маршрутом, зашел обратно через левую дверь и сказал, что у них там тоже нет мела. Все, кроме этого студента и профессора, уже просто лежали.
Профессор спокойно ответил, что он это знает, так как оттуда тоже приходили и просили мела.
"Не очень смешная, но очень необычная история. Сразу оговорюсь: я атеист
и не преследую целей как-то там очернить христианство. Лично был
свидетелем всего нижеизложенного.
Итак, случилось это минувшей зимой. Топаю я значит от метро к институту
и вот остается мне перейти дорогу и я на месте. А надо сказать, что
дорога эта отличалась наличием сильного гололеда, т.к. никакой соли или
химии на нее никогда не сыпали. Например, тормозной путь на машине даже
при скорости 60 км/ч составлял метров 15. И вот только собираюсь я
перейти дорогу, как передо мной проносится бежевая ""шестерка"", а сбоку
за нее держится какой-то чувак и скользит ногами прямо по дороге (как я
уже говорил - нехилый гололед). Ехали километров 50 в час и продолжали
разгоняться. Ну, думаю, экстремалы чокнутые. Тут гляжу стоят ребята из
группы моей. Иду к ним (""экстремалы"" тем временем уже скрываются из
виду) и вот что выясняется: Тот чувак ""экстремал"" учится в нашем
институте и сегодня приехал на своей тачке. После занятий согласился
подвезти пару человек до метро. Садятся они в машину и тут же им в зад
въезжает эта самая шестерка. Не рассчитал, видать, на такой дороге и
поздновато затормозил. ""Пострадавшие"" выскакивают из машины, оценивают
полученный ущерб и владелец машины направляется к водиле шестерки, дабы
начать разбирательство. То ли вид у него был больно грозный, то ли еще
чего, но, в общем, мужик в шестерке дал по газам и попытался смыться.
Парень (спортсмен кстати) не долго думая ухватился за жигуль и поехал
рядом.
Пока я все это слушал, мимо проезжали менты. Мы их тормознули и кратко
объяснили ситуацию. Им, видать, было скучно патрулировать дворы и они
тут же ринулись вдогонку. Через несколько минут вернулись все вместе:
менты, шестерка и незадачливый ""экстремал"".
Выдержка из рассказа ""экстремала"":
""Схватился я, значит, сбоку и еду. Думал, он остановится. А эта сволочь
только газу поддает! Ну я держусь дальше. Вот уже разогнались не
слабо... Думаю, щас если сорвусь - трындец. А он, вместо того, чтобы
остановиться, начал меня к сугробу прижимать! Вот сука, думаю! Я так
просто не сдамся, к тому же отцепляться на такой скорости чистое
самоубийство, ну и запрыгнул на капот. Схватился за дворники, а они на
соплях держатся, блин! Ну я давай кулаком молотить по лобовухе - либо
он остановится, либо я стекло разобью, либо меня будут с асфальта
соскребать... И тут вылетают откуда-то менты с мигалками и тормозят его
наконец. Фух, думаю, пронесло! В кои веки менты вовремя появились.
"Где-то 1989 год, славный Военный институт иностранных языков, непонятно
зачем неоднократно переименовывавшийся, Восточный факультет, наша группа
в наряде по столовой. Три курсанта - Д, К и ваш покорный слуга,
занимаются самой ""приятной"" процедурой - выносят оставшиеся от обеда
объедки, именуемые парашей, по лестнице в подвал, где они должны
поступить в ведение другого несчастного (должность - начальник параши,
он же начпар) для последующей утилизации. Впереди Д (обладавший кстати
сварливым и склонным к мизантропии характером) с огромной дюралевой
20-литровой кастрюлей, с горкой наполненной ""пищей богов"", сзади - я и К
с двумя такими же. На лестнице уже кто-то отметился - она облита чем-то
жирным и ужасно скользким. Д становится на первую ступеньку и его словно
срубает. Не задев ни одной ступеньки, Д и кастрюля со свистом улетают на
пролет вниз. Кастрюля с грохотом взрывается, все дерьмо - на
стены-пол-потолок нижнего пролета лестницы. В эпицентре взрыва возлегает
Д в форме буквы ""Зю"". И гробовая тишина - я и К не смеемся, мы корчимся,
у нас истерика... Это продолжается приблизительно минуту, потом до нас
начинает потихоньку доходить, что боевой товарищ мог и убиться. Аккуратно
приближаемся, чтобы не сыграть вниз самим. И тут из эпицентра раздается
едко-скрипуче-филосовский голос: ""И понадобилось же какому-то м у д а к у
недалекому лестницу фекалиями всяческими вымазать!""
Занавес."
"Преамбула.
Случилось это году в 99-м. Самара, экономическая академия, лето, сессия.
Экзамен по экономике предприятия. Препод был видимо один из внучатых
племянников Гитлера, поскольку такие издевательства над студентами (в
особенности студентками) не могли придти в голову нормальному человеку.
Из уважения к институту и его продолжающейся деятельности в нем оглашать
ФИО не буду.
Одним словом слабый пол (к коим я и отношусь) он не любил.
Экзамен принимал дифференцированно: ребятам позволял списывать в
открытую, девушек терроризировал пристальным взглядом по всей
поверхности тела на предмет наличия шпаргалок.
Как потенциальная краснодипломированная специалистка-экономистка я очень
переживала за сам процесс и естественно за результат экзамена.
""Четверка"" естественно была не нужна.
Каковы же были мои эмоции, когда этот ""нехороший человек"" объявил мне с
нескрываемым удовольствием ""удовлетворительно"" - передать сложно!! Позже
после рыданий, сморканий, убеждений, прошений на коленях (и в прочих не
унижающих достоинства позах) мы сошлись на ""двойке"" - дабы можно было
пересдать.
Собственно история: Поскольку трагедия для меня была внушительных
размеров, я начала подумывать даже о суициде. После экзамена
поддерживаемая (морально и физически) подругой, я шла домой... Навстречу
ехала внушительных размеров машина (может быть К
История эта произошла в Харьковском институте радиоэлектроники. Начался экзамен по какому-то предмету. Студенты разобрали билеты и пытаются что-то вспомнить. Преподаватель строго смотрит на экзаменующихся и легонько стучит пальцами по столу. Вдруг один студент вскакивает, подбегает к преподавателю и сует ему зачетку, тот молча ставит туда 5, после чего студент исчезает за дверью. Немая сцена. Через некоторое время второй студент точно также подбегает к преподу и выбегает с четверкой.
После этого подскакивает еще один студент, протягивает зачетку и, видимо, ждет, когда там появится тройка. Но чуда не происходит, студент слышит только:
- Уже готовы? Ну садитесь и отвечайте...
Как потом оказалось, препод пальцами азбукой Морзе набивал - кому нужна пятерка подходите поставлю - потом соответственно также пообещал четверку, ну а про тройку разговора не было.
В продолжении темы про ШЕСТ (блестящий такой)... :-) Будучи по делам
в городе Миллерово, зашли с товарищем на обед в тамошний ресторан.
Пурпурные шторы, красный интерьер и ослепительно ополированный ШЕСТ
говорили о наличии вечернего разврата в этом гнезде. Шест я не нюхал,
но внимательно осмотрев, сказал приятелю:
- В этом городе самые крутые стриптизерши по эту сторону океана.
- Не может быть, здесь, вдали от университеских центров?
- Ты посмотри на нижние 6 сантиметров шеста.
- Они
Привет! Я училась в медицинском университете и собирала за время обучения все приколы, которые преподы и студенты выдавали на лекциях. Вот несколько из тех шедевров (все реально!)
1) У нас был студент по фамилии Драч (тут уже была подобная история, может о нем же?) Однажды на лекции по хирургии ему стало плохо (после вчерашнего). И его друг, который сидел рядом, обратился к лектору:
- можно выйти?
- В чем дело?
- Драчу плохо!
На что лектор не растерявшись:
- Дрочи лучше!
"Одна знакомая поступала в институт (какой не скажу) и получила по сочинению три балла. Возмутившись, (дескать в школе ниже пяти сроду не получала) подала на аппеляцию. Итак приходит. Комната там 20 квадратов на 20 человек. Дама с кафедры литературы находит ей ее писанину и начинает искать, чего там не правильно. Ага, находит, вот здесь красным подчеркнуто слово _презерватив_?!!! (трижды читает предложение потом четырежды весь абзац), а что вы хотели этим сказать? Отдает рукопись автору (приетом все присутствующие услышав знакомое слово притихли и слушают). Знакомая перечитывает несколько предложений, убеждается в подлинности оригинала и спрашивает: ""А, что тут собственно не понятно, презерватив это-же сосуд?"". Присутствующие начинают медленно оседать и только чей-то сдавленный голос произносит: ""Сосут, сосут еще как сосут..."".
...
Оказывается хотела написать _резервуар_."
Лекция по НВП: Наверное все студенты проходят тест на выживаемость в условиях ядерного взрыва...
"Случилась эта история в 1994 г. когда я молодой (16лет) поступил в Одесский сельскохозяйственный институт. Нас как самых всех молодых будущих бухгалтеров, экономистов и т.д. отправили на ""практику"" - ну это когда как у Задорнова: ""
"По поводу забавных сочетаний имен и отчеств.
Была у меня знакомая, которая за время учебы в институте успела выйти
замуж, родить ребенка, а затем развестись.
Мужа
|
| [0..1] 2 3 4 5 6 [7..11] |
на вверх
|
|
